| 
Aprender a aprender
Aprender a fazer
Aprender a viver
Aprender a ser
............................................................................................................
- Educação Integral.
- Qualidade em função do conteúdo.
- Conteúdos atualizados e vivenciados, privilegiando
o pesquisador.
- Coerência entre o falar e o agir.
- Disciplinar para formar, não para punir.
- Acreditar e investir no profissional.
- Avaliação constante, processual, diagnóstico
e diversificada.
- Desenvolver competências e habilidades necessária
ao cidadão do novo milênio.
- Relacionamento baseado no respeito mútuo.
- Métodos e técnicas adaptados à realidade.
|